滋賀県中学校美術教育夏期研究会
平成２１年 ８月１０日 参加者の声
平成２１年 ８月１０日 参加者の声
・熱心に取り組んでおられる様子が伝わってきました。私の勤める地域ももっと盛り上がって行くことを期待しています。（県外）
・指導案から授業分析へとさらに進んだということで、より実践的な研究になったと思います。
・生徒が積極的に活動している様子が見えて、準備をしっかりして授業に臨まれている様子がよくわかりました。
・活動的な鑑賞の授業で、良かったと思います。
・学習目標の２つめはこの学習に合っていないと思いました。この目標にするならば、違う展開にするべきだと思いました。
・教材選択の理由がもう少し理解できるとよかった。
・体を使った授業は、生徒も楽しそうで、工夫次第で効果的だと思った。
・授業に集中しにくい生徒も注目する授業の様子を見せていただいて、勉強になりました。
３．講演「対話による鑑賞授業がめざすもの～新学習指導要領を踏まえて～」（講師：高知大学 上野 行 一 教授）
・「まなざしの共有」を読みました。直接お話が聞けてうれしかったです。
・本を読むだけではわからなかった所が分かってとても役に立ちました。
・上野先生の本を以前拝読していましたので、今回講演を聴くことができて感激しております。
・今まで何度か上野先生のお話を聞く機会がありましたが、今回は聞きたかったこと（スタンスの違）いが聞けたので大変良かったです。
・鑑賞教育の考え方と、具体的な授業の進め方を教えていただいてありがたかった。
・対話による鑑賞授業の良さがよくわかりました。もっとじっくり聞きたかったです。
・すごくわかりやすいお話で良かったです。教師のアプローチの仕方についてもっと聞きたかったと思います。
・評価はどうしていくかについての話も聞きたかったです。
・指導者が具体的な数字で自己評価することで、自分の授業を振り返ることができることを知りました。実践してみたいです。
・自分が新学習指導要領を理解していないところがあるので、まだまだ勉強しないといけないなあと思いました。
・ドキドキしながら、頭と感性をフルに使って生徒役を体験できてよかったです。
・７回体験できて良かったと思います。教師側の準備や発問、まとめなどは何回も練習が必要だと思いました。
・７回はしんどかったですが、子どもの考え方感じ方を体験することができました。でも、中学の先生方の方が技法とかにこだわられて、考え方が固いと思いました。（小学校）
・短時間のトークでしたが、話が広がって楽しめました。対話型鑑賞初体験の方にとっては、良い機会だったろうと思います。私にとっても大人相手で新鮮な感じがしました。
・７回で要領がつかめました。やはり、やってみることが大切だなあと思いました。２学期から授業に生かしたいです。
・ナビゲーター役や生徒役を体験できてよかったです。改めてナビゲーター役が重要だと思いました。交流を促すナビゲーションを行うにはやはり経験ですかね。
・７人グループだったので、話やすかった。授業でも、これくらいの人数で行うことができれば、意見が出やすいのかも。
・生徒の視点で絵を見ることができたのは有意義でした。
・いろんな意見が聞けて、いろんな話ができて、おもしろかったです。どんな視点で見ればいいかがわかりました。話を進めるのはいいのですが、まとめるのが難しいなあと思 いました。
・意見を出させるだけでなく、小まとめと、最後のまとめをうまくやることで良い授業になるのではと思った。
・大変疲れたけれど、貴重な経験でした。鑑賞の良さを実感しました。学校に持ち帰り、広げて行きたいと思います。
・また機会がありましたら、小中高連携の研修会を計画してください。（高校）
・中学校の先生と交流できてよかった。中学校の授業の現状をもう少し知りたい。（高校）
・いつも充実した研修会に参加させていただき、勉強になりました。ありがとうございました。（県外）